La conduite supervisée (CS)

La conduite supervisée est une alternative à l’apprentissage anticipé de la conduite (AAC). C’est une conduite accompagnée ou l’élève acquiert de l’expérience grâce à un accompagnateur avant de passer ou de repasser l’examen pratique.

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

La conduite supervisée permet :

• d’acquérir de l’expérience de conduite à moindre coût pour compléter sa formation initiale et, en cas d’échec à l’examen pratique, d’améliorer ses acquis en attendant de le repasser ;
• d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de conduire.

 

PROGRAMME DE LA FORMATION

Durée de la formation :

La phase de conduite supervisée n’a pas de durée minimale obligatoire mais un parcours de 1000 km minimum doit être effectué :

• formation initiale : formation théorique + formation pratique (20 heures minimum)
•  un rendez-vous pédagogique préalable de 2 heures minimum avec l’accompagnateur
• Phase de conduite accompagnée avec un minimum de 1000 km

Programme :

La conduite supervisée se déroule avec un accompagnateur.

Au cours de cette phase d'acquisition d'expérience de la conduite, l'élève doit :

• autant que possible, conduire sur le réseau routier et autoroutier du territoire national, à différents moments du jour et de la nuit et par diverses conditions météorologiques ;
•  respecter les limitations de vitesse mentionnées à l'article R. 413-5 du code de la route

 

PUBLIC VISE & PREREQUIS

• avoir réussi le code de la route ;
• avoir suivi une formation pratique avec un enseignant de l’école de conduite (20 heures minimum) ;
• avoir bénéficié d’une évaluation favorable de la part de son enseignant de la conduite et de la sécurité routière

 

RESULTATS ATTENDUS

• Permis de conduire de la catégorie B

 

ENCADREMENT

• Enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.
• L'accompagnateur doit : être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins cinq ans sans interruption ; avoir obtenu l'accord de son assureur ; être mentionné dans le contrat signé avec l'école de conduite. Il est possible d'avoir plusieurs accompagnateurs, également hors du cadre familial.

 

METHODES & MOYENS PEDAGOGIQUES

• Méthodes actives adaptées à la formation des adultes.
• Alternance de théorie et de pratique
• Salles de cours équipées de moyens multimédia.
• Véhicules adaptés à l’enseignement.
• Fiche de suivi et livret d’apprentissage.
• Fourniture de supports pédagogiques spécifiques

 

EVALUATION DE LA FORMATION & CONDITIONS DE REUSSITE

• Un questionnaire est utilisé pour mesurer la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés…
• Conditions de réussite : satisfaire une évaluation de fin de formation

 

SANCTION DE LA FORMATION

Examen et validation par l’Inspecteur du Permis de Conduire et de la Sécurité Routière.